我们即将迎来3月8日国际妇女节，在这个为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出重要贡献和取得巨大成就而设立的节日里，让我们结合热门女性电影《好东西》和《出走的决心》，来谈谈今天这个时代该怎样培养女儿，如何培养独立、自信又坚强的下一代女性。

正视独立的多重内涵

《好东西》中的单亲妈妈王铁梅深刻诠释了女性独立的多重内涵。她不仅在经济上努力打拼，更是在精神层面给予女儿积极的引导。让女儿不为生活在单亲家庭而自卑，而是自豪地说出“我正直勇敢有阅读量，我有什么可怜的？”这体现出对独立人格的深层理解，即独立不仅是经济自主，更是精神上的自我认同与责任感。

《好东西》通过王铁梅的职场压力与育儿难题，呈现了女性困境，鼓励女性直面挑战，避免塑造脱离现实的“完美独立女性”形象。

《出走的决心》中，年过半百的女主完成了传统的相夫教女责任后，想要通过自驾游找回自己，并通过直播旅程获得了经济独立。教育应引导女性认识到，独立不仅是“自己能活”“为自己而活”，更是平衡自我实现与社会贡献的能力，理解独立与责任共生的意义。

强化女性协作互助

《好东西》中王铁梅与小叶的友谊是影片的一大亮点。她们在生活琐碎中互相支持，形成了一种非血缘的“重组家庭”关系，让女儿从小就懂得，独立不等于孤独前行，团队协作和相互支持至关重要。

马克思说过：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”在学校教育和家庭生活中，可以帮助孩子多跟不同年龄段的女性沟通，请她们分享经验与资源；或在教育中融入团队合作课题，强调协作而非竞争。

正确理解“奉献”与“自我”的关系

《出走的决心》中的一个争议点在于将女性独立与家庭奉献对立，而《好东西》则尝试平衡两者。王铁梅既追求事业，也承担母亲的责任，影片未否定家庭角色的价值，而是强调“奉献”需建立在自我认可的基础上。王铁梅在工作忙碌时，依然会抽时间去看孩子演出。她总是又美又飒，她享受工作和育儿共存的这一过程，而非视家庭生活为枷锁。

当下的教育需破除“独立即排斥家庭”的刻板印象。正如瑞士心理学家、分析心理学创始人荣格所说：“往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。”我们小时候都玩过“过家家”的游戏，其实这是一个非常好的角色扮演游戏，让孩子们从小体验多重身份切换，理解独立与关怀他人的兼容性。

推动性别平等教育

性别教育需面向全体，无论是男人还是女人，都要认识到性别平等的重要性。正如美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金所说：“任何地方的不公正都是对所有地方公正的威胁。”在学校开设性别平等课程，鼓励男性参与讨论，在家庭中展现两性共同成长的案例。男女之间，正如现代诗中所描绘的，“我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。”

从荧幕到现实，如何构建“有温度的独立”，《好东西》与《出走的决心》的热映和相关的一些争议，揭示了一个问题：女性独立不应是口号化的“爽感”或商业化的“悦己”，而应是扎根于真实生活的韧性成长。

培养独立自信的女性，需要家庭、学校与社会合力提供包容的环境。在学校课程中可以引入真实案例，如职场性别歧视、家庭责任分配等，培养批判性思维与抗压能力。

当我们共同努力，为女性成长创造良好环境，那么独立自信的新时代女性必将如三月的春日繁花，绚烂绽放。

（作者系北京日报出版社副总编辑、教育科普作家）