作为一个作家，如何做好科普创作？如果把一部科普作品比喻成一个苹果，首先最重要的是内核，内核就是好选题。10年前，我创作了一本《百感交集》。当时我的想法就是让大家认识很多不为人知的感觉，如本体感觉、内脏感觉等，我们要善待感觉而不要滥用和漠视它。当时出版社因为这样的创意才选中了这个选题，所以选题是最关键的一步。

苹果的营养价值，即科普作品的内容同样重要。科普内容应该既专业又有趣，同时还需要与读者的需求紧密相连。比如，我选择了脑科学作为科普主题，因为我的专业是脑认知方向，并且我也教授神经科学课程。在《科普时报》专栏中，我挑选了许多对青少年有益的脑科学知识，特别关注学习记忆方面的内容，因为这是中小学生最需要的。在编写这些内容时，我会尽量简化复杂的脑结构知识，合并重复的内容，确保读者能够轻松理解并吸收。

除了内容，科普作品的文笔也至关重要。就像苹果的口感一样，文笔决定了读者在阅读时的感受。我认为，科普作品的文笔应该简洁、清晰，不需刻意使用任何修辞手法。我非常欣赏阿西莫夫的写作风格，他的文字就像透明玻璃一样，虽然没有华丽的辞藻，但条理清晰、一目了然。因此，我也鼓励学生在写作时尽量做到准确、简洁，让读者能够轻松读懂文章，享受阅读的乐趣。

苹果好不好看也很重要，因此，一本书的外观也是吸引读者的关键。这包括字体、排版、装饰图案等方面的设计。与编辑的紧密沟通是非常重要的，他们可以根据作者的需求和读者的喜好来调整这些细节。写作的过程中，我越来越注重细节上的调整，以确保图书图文并茂、美观大方。这样的外观不仅能为读者带来知识上的熏陶，还能让他们在阅读过程中享受到美的愉悦。