□ 忻 皓

科普经验一线谈

一年前的9月17日，全国首家省级科普联合会——浙江省科普联合会正式成立。从那一天起，浙江省科普联合会这个致力于科普的社会组织扬帆起航。

“科小二”整合社会资源做科普

今年5月，中国科协主席万钢到浙江省科普联合会调研时，在肯定成绩的同时，坦言目前“科普之翼”还相对较弱。

浙江省科协主席姒健敏曾亲历《浙江省科学技术普及条例》历时7年的起草和出台过程，当时就萌生建设全省联合性科普组织的建议，旨在通过组织创新把碎片化的科普工作联合起来。

在浙江省科普联合会办公室的墙上，有句话特别引人注目——“小二之心、鸿鹄之志”。从酝酿创会之初，浙江省科普联合会会长周国辉就提出要做“科小二”，这也成为浙江省科普联合会人的自称。所谓“科小二”，就是要以店小二的精神来做科普。

店小二的精神是什么？归根结底就是服务精神。浙江省科普联合会要做好对人、对企业、对社会的服务，这样才能够把更多碎片凝聚起来，实现集成。

而“鸿鹄之志”，是在菜鸟网络调研时受到的启发。“科小二”的鸿鹄之志，在于通过改革创新，打通体制内外，携手和协同各种社会力量一起来做科普，要致力于做平台型组织，为各种社会组织和公众提供志愿服务的舞台。

每周五，浙江省科普联合会秘书处都会编写一则《科小二简报》，发给浙江省科协、省科技厅等相关部门和全体理事、监事、秘书处成员。在笔者看来，这种总结虽然会花些时间，但收到者加深了对组织的了解，而且会反馈提供精准的资源，这正是增进跨部门理解的事情。

门庭若市，是每周一上午会长们开放接待会员和科普伙伴的情景，会长们经常是过了中午才能用上午饭。开门办会，在这一天体现得淋漓尽致。一段时间下来，浙江省科普联合会发现“朋友圈”越来越大，可做的事越来越多。

在副会长陆新成看来，这一年浙江省科普联合会的工作，正在使“‘科普之翼’逐渐得到加强”。

凝练经验 回应科普怎么做的问题

科普是什么，依靠谁，怎么做？长期从事科协工作的副会长王忠民对这一系列问题深有感触。在他看来，科普的内涵和外延都在发生深刻的变化，用传统的模式、理念、概念、手段开展科普工作，已经远远不能适应时代的需求。

经过一年的实践探索，“科小二”回应这一系列问题的思路逐渐清晰起来。“四化”和“三位一体”，是一年来浙江省科普联合会使用的最高频词汇。

从办会初期，周国辉就提出科技创新、科学普及和科学研究的“三位一体”科学生态系统观，三者互为补充、相辅相成。比如，今年6月开设的“新质学堂”，就是科技型企业家结合自身的科学研究、科技创新实践，向普通公众科普前沿科技知识的开放学堂。

而“四化”则是指分众化、社会化、常态化和国际化，这是一年来，浙江省科普联合会在推动科普条例宣贯时，通过走访和调研，逐渐总结出来的做好科普工作的四大“法宝”。

吸引普通人来做科普传播

青年博士生，青年公务员，文化企业、行业协会的部门负责人……这些“80后”“90后”和“00后”中既没有科学家，又没有企业家。今年在网上引发热议的“苹果长蘑菇”主人公——德清县邓女士在浙江省科普联合会举办的一场会议上，分享她以“苹果菇”为桥梁，如何和科学工作者互动，间接做研究的故事。中国工程院院士王坚还特意连线，为她的科学精神点赞。

副会长杨献国说，科普传播是沟通而不是说教，是指点而不可迎合，是娓娓道来而不能一味灌输。两者共通的就是，科学传播要有“凡人之姿”。

坚持俯身接地，方能汇集更多的民间“科学珍珠”。宁波有位热爱昆虫的、粉丝量近40万的小学生李於言，周国辉看到后请秘书处通过宁波市江北区科协联系，并邀请他入会。杭州桐庐有位自己创造制作实验器具的“网红”物理老师方汉兵，也是周国辉请秘书处通过桐庐县科协邀请入会。现在，方汉兵已经成为浙江省“我为科普代言”TOP10。

正如王坚院士所言，科学不只是科学家的事情，只要对问题有好奇心、对解决问题有好奇心，所有人都可以为科学作贡献。

（作者系浙江省科普联合会副会长兼秘书长）